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L'esprit Freinet



L’ambiance de nos ateliers est fortement inspirée par la pédagogie Freinet, basée sur la créativité, l’esprit d’initiative, la coopération.


La pédagogie de Célestin Freinet en Cheap Replica Watches quelques mots.

La pédagogie Freinet part des motivations profondes de l’enfant, fait une analyse de la façon dont il s’engage dans un processus d’apprentissage et crée ensuite des situations où chacun retrouvera ses motivations.
La confrontation " coopérative " de ses idées avec le groupe  permet à l’enfant de développer sa personnalité et l’amène à prendre ses responsabilités.
La culture s’acquiert par l’activité et un travail personnel de recherche selon le processus du tâtonnement expérimental.

Le volontariat est la clé de la réussite.

Il est nécessaire que l’enfant entrevoie l’utilité de son travail. Arnould Clausse, parrain d’une école Freinet, résume bien cette idée : « ce qui différencie la pédagogie Freinet de la pédagogie traditionnelle, c'est que l'enfant est ACTEUR par Breitling Replica opposition à RÉCEPTEUR ... Dans l'école traditionnelle, les élèves sont souvent amenés à ingurgiter quantité de Breitling Replica Watches matières qu'ils régurgitent ensuite à l'occasion d'une interrogation ou d'un examen ... et qu'ils s'empressent d'ailleurs d'oublier… » 



L'éducation est épanouissement et élévation et non accumulation de connaissances, dressage ou mise en condition.     Charte de l’Ecole Moderne

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